关于做好重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划（初中）申报工作的通知
为贯彻落实《新葡京》的新葡京精神，在中学阶段实施青少年创新能力建设工程，开展青少年创新人才培养雏鹰计划，提升中学创新人才培养水平，培养学生的创新思维和综合能力，现将具体事宜通知如下。
一、目标任务
分学段开展创新能力培养项目活动，在中学阶段实施青少年创新能力建设工程，开展创新人才培养“雏鹰计划”。每年选拔一定数量学有余力、学有所长的初中学生进入高校的重点实验室、工程（技术）新葡京研究中心，走近科技、了解科研，让学生在科学家身边成长，激发学生对科学新葡京研究的兴趣和热情，培养学生的科学素养、创新意识和实践能力，为培育创新后备人才打下坚实基础。
二、培养范围和形式
（一）试点实施范围
参与计划试点实施的初中学校为雏鹰计划高中项目学校的初中部（简称为“初中试点学校”），实施高校为雏鹰计划合作高校。
（二）基本模式
第二期雏鹰计划（初中）学员培养，以相关高校重点实验室、工程技术新葡京研究中心、教学实验示范中心等实验基地与初中试点学校联合培养的模式开展。
合作高校与初中试点学校联合选拔具有创新潜质、热爱科学、学有余力的初一、初二年级学生，开展过渡性培训，组织学员利用综合实践活动课程（新葡京研究性学习）时间和节假日进入高校实验基地，采用“两校学习、双师指导”的形式，进行专题课题新葡京研究，形成专题作业。
二、培养周期
第二期雏鹰计划（初中）学员培养周期为一年（2021年11月至2022年11月），其中项目对接、学员选拔时间原则上不超过半个月。
三、重点工作
（一）遴选专题新葡京研究备选课题并确定选题名录
雏鹰计划（初中）的课题遴选自《高中雏鹰计划第十期互选课题名单》《高中雏鹰计划第十一期互选课题名单》，创新学院组织专家对项目选题进行网络或通信评审，将评审合格的新葡京研究项目选题形成《重庆市雏鹰计划（初中）学员专题新葡京研究备选课题名录》，并于11月12日前集中发布。
（二）合作高校与初中试点学校对接确定专题新葡京研究课题
1.初中试点学校申请课题。初中试点学校根据《重庆市雏鹰计划（初中）学员专题新葡京研究备选课题名录》，结合本校办学优势和教师专业特长，按照《重庆市雏鹰计划（初中）第二期学员名额分配表》（附件1）进行选题，并填写《重庆市雏鹰计划（初中）学员专题新葡京研究课题志愿表》（附件2），于11月17日前报创新学院。
每一所初中试点学校填报的专题新葡京研究课题志愿，原则上集中在一所对接高校，且应选择雏鹰计划（高中）第十期、第十一期对接高校的专题新葡京研究备选课题。
2.高校自主选择。高校根据初中试点学校志愿填报情况，自主确定专题新葡京研究课题，于11月19日前报创新学院。
3.确定新葡京研究课题。创新学院根据高校自主选择的对接项目学校情况，公布《重庆市第二期雏鹰计划（初中）学员专题新葡京研究课题对接表》。
（三）高校与初中试点学校联合选拔第二期雏鹰（初中）学员
1.学生自荐。初中试点学校负责指导本校初一、初二年级学生自愿填写《新葡京》（附件3）。
2.学员初选。高校和初中试点学校遵循兴趣主导、自愿申请的原则，采取审核学生自荐材料、面试等方式，综合衡量学生学业成绩、社会实践和创新活动、心理素质、自主管理、个性特长等指标，共同初选出具有创新潜质、热爱科学、学有余力的学生参与雏鹰计划（初中）。将《新葡京》《重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划（初中）学员推选统计表》（附件4）盖章汇总后，于11月23日前报创新学院。
4.审核公布。创新学院组织有关专家，对初选学生进行审核，于11月25日前公布入选学员名单，并组织新生通识培训。
（四）实施培养工作
1.相关高校要发挥自身资源优势开展学员培养工作。协同初中试点学校共同设计学员个性化培养方案，组织指导教师对学员开展通识培训、过渡培训等，指导学员开展专题课题新葡京研究，并为学员提供良好的教学和实验条件，加强学员培养过程管理和评价记录。对承担雏鹰计划学员指导任务的教师开展专项培训，引导教师了解中学教学实际，探索更加符合中学生认知水平、兴趣培养、潜能发挥、个性发展需要的教育方式方法。
2.初中试点学校要结合课程改革开展学员培养工作。联合对接高校实验基地制定学员个性化培养方案，做好学员科学基础知识和科技基本技能的培训工作，积极配合对接高校指导教师跟进实施通识培训、专题课题新葡京研究指导工作。有雏鹰计划学员的学校，均需将每周一个下午所有课程设置为选修课程或综合实践课程时间，鼓励有条件的学校安排两个下午时间，组织学员集中接受培养培训或到高校实验室开展专题课题新葡京研究，为学员提供宽松的学习环境和充足的学习时间，不得额外增加学员的课业负担。
3.创新学院要为学员培养创造良好条件。加强雏鹰计划学员培养工作的制度设计和过程管理，认真新葡京研究青少年创新人才培养途径、育人模式转变等重点问题，引领雏鹰计划沿着科学、可持续的方向发展。对高校、初中试点学校的指导教师开展专业培训。加强与市内外高校重点实验室、工程技术新葡京研究中心、教学实验示范中心和科研院所、科技教育场所、高科技企业等联系，为学员实验实践提供条件。
（五）展示交流成果
相关高校和初中试点学校通过举办学员论坛、新葡京研究成果推介活动、组织参加科技创新大赛、出版学员论文集等形式，展示、交流学员的专题课题作业等成果。将学生有价值的科技创新成果和建设性意见推荐给有关部门或单位，促进成果转化，激发学生的新葡京研究创新热情。
四、保障措施
（一）加强组织领导
相关高校和初中试点学校要建立健全雏鹰计划领导班子和工作机构，完善相关工作制度，安排专项经费用于雏鹰计划项目实施、设施设备和图书资料购置、学员交通补助、教师工作补贴等，确保“有专人负责学员培养工作，有专项经费支持计划实施，有专门场所让学员学习和实践”。
（二）健全激励机制
雏鹰计划学员参与进行专题课题新葡京研究的过程和成果，按新葡京研究性学习等相关学科课程标准进行考核，计相应学分。对承担雏鹰计划学员指导工作的教师，计算教学和科研工作量，纳入工作业绩考核范围，在评优评先、晋职晋级等方面予以适当倾斜。加强对雏鹰计划实施情况的督导评估和工作考核，对表现优秀的单位和个人进行表彰，对工作敷衍、进展缓慢、借创新人才培养之名违纪违规的实验基地、初中试点学校取消相应资格，对缺乏兴趣、动力不足、不积极参与培养活动的学员实行淘汰退出。
（三）加强示范带动
创新学院、有关高校、初中试点学校要充分发挥雏鹰计划的示范带动作用，及时将雏鹰计划的目标、措施、进展等信息向社会公布，营造全社会关心、理解、支持雏鹰计划的良好氛围。要广泛开展科普讲座、学员论坛等活动，吸引更多的学校、单位和专家学者参与青少年创新人才培养工作中来，逐步搭建起形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的青少年创新人才培养网络，全面提高中小学生的科学素养。
附件：
新葡京
2021年11月12日